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叶增杰鼓励学生在报考前先自己摸索学习一段时间。像一些学生认为自己是科研的“天选之子”，但经过一段时间的探索适应却逐渐认识到自己不是科研的材料，也就不会选择继续深造。“在日常指导学生的过程中，一方面注重培养学生的专业能力，另一方面也会与学生探讨未来的就业意向和职业规划，并依据自身的经验为学生提供建议。”叶增杰说。

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申鹤乳液图xman今年39岁的司马文斐与汉学的故事源于大学时期。2003年他考进斯洛文尼亚高等学府卢布尔雅那大学，就读于汉学专业，2006年到中国留学一年。毕业后他仍醉心于汉学研究，又于2014年起攻读汉学博士，主要研究中国明代哲学，2015年再赴中国学习；2021年他被成都大学聘请，成为一名“蓉漂”，平日除了授课之外，他仍坚持研究汉学。