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“加强中小学科学教育的关键在于消除开展科学教育的关键障碍。”储朝晖说，当下的学校教师和家长将孩子的时间、空间和学习内容安排得满满的，过于单一标准的考分比拼恰恰是开展科学教育最突出的障碍。只有当孩子的自主性和自主能力不断提升，对他感兴趣的问题探索到新的境界，才有可能真正跨入了科学的门槛。孩子有自主安排的时间、空间和自主选择的学习内容，对他感兴趣的自然与社会问题进行体验、考察、研究、探索，而在这个过程中，学校和教师要为他创造力所能及的条件。
而在煤化工行业的转型过程中，环境制约仍是首要因素。2021年以来，《关于加强高耗能、高排放建设项目生态环境源头防控的指导意见》《完善能源消费强度和总量双控制度方案》和《煤炭清洁高效利用重点领域标杆水平和基准水平（2022年版）》等政策文件对包括煤化工在内的项目建设提出了刚性约束，对能源消费实施总量和强度双控。
授人以鱼不如授人以渔，提供免费技能培训是丰都县解决易地扶贫搬迁群众就业难题的一个缩影。近年来，该县依托农民科技培训中心和各地的产业基地，整合各类资金资源，打造“新农人学校”。着力探索“新农人+村集体+农户”的发展模式，采取“打工式”“师徒式”培训模式，以实操教学为主、理论教学和线上教学为辅，针对有发展意愿和就业意向的农户开展蔬菜种植、畜禽养殖、乡村旅游、花椒种植、康养护理等技术培训和电商岗前培训，截至目前，全县已培育“新农人”727人。
记者了解到，湖北政企联动促销的出发点原本是帮助当地企业清理超期库存车，以及提高当地汽车产能利用率。以促销力度最大的雪铁龙C6为例，该款车累计库存大约为3000辆，去年累计销量只有2688辆，即当期的库存超过了1年的销售能力。在本轮补贴力度高达9万元的促销中，C6全国的库存迅速清理殆尽。为了避免客户投诉，神龙汽车有意增加生产2000台C6，但也不会按照订单寻求生产更多的车辆，因为售价12万的C6已经大幅低于其工业成本。